來對了！

悸動，來自老師的話、同學間自我介紹，

還有，坐在我身旁的郭子，

沒想到相隔三十年，我們竟還能在同間教室授業，

只是年少時，我們學習的是知識，

而今步入中年，我們共同感受人生；

只是當時的我們，充滿青春、清純，

而今感受了人世的溫暖冰涼；

然，至少我們又作伴了，

陪伴，會是未來不變的路..

第一堂課，就在筆記本上，

寫下了好多令我深深感動的話語，

1、「橋樑型的人物」，詮釋著女性在家庭中所扮演的角色。

我想不僅如此，廣義來說，身處中間世代，

甚或在台灣近代史的連結上，我們這輩都可如是稱之。

2、「記錄人生，可以是生活點滴，也可以是家族成員」

是呀！我們總為孩子記錄成長點滴，

卻忽略了，最該被記錄下的是父母過往的回憶，

因為那其中，有許多都不是存在我們記憶中的，

那些都有可能在無常的摧折下逝去。

3、「隨時收集，那怕一句話、一個省思」

這點真令我會心，我就常常遺失了閃過的念頭..

也記錄下好多的觸動，

1、人們慣用苦難方程式，來計算人生，

真正懂得以歡樂，面對他人與人生的人寥寥，

這正突顯了卓別林的偉大..

2、縫紉機的時代意義，正代表著女性邁向不同的時代與角色..

3、人生最高的生活藝術，是老年時期，

在得失之間、在病痛之際、在尊嚴之下..

4、同學說「退休，才算得上是真正的人生規劃，

因為你擁有完全的自主，」

讓我不禁想著，人們談論與準備的，都著重在退休的生活、財物上，

退休後真正要面對的，是自己，是與自己相處，

完成自己想追求與完成的夢。

不僅在老師身上，看到如瑰寶般綺麗的人生，真善美的典雅，

也在同學身上，感受到不同璀璨的人生，熱情的分享與關懷。

從五股跑到淡水上課，又是在難得的週末，

然我知道，「我來對了！」

這堂課，不僅止於淡水女性文學之旅，

更是串聯了無數生命中的光輝，

真慶幸能有如此的因緣聚會。