當我難過時

當我難過時

總愛點播一首歌

一首宛如心情寫照的曲

彷彿為我量身訂做的詞

重覆聽著、隨著音律迭盪

是寄語、也是宣洩

當我難過時

總愛拾起一本散文

沁浸在作者的文字世界

總能在書中

驚見觸動心弦的話語

讓我在駭然間深深迷惑

究竟是作者窺見了我

還是我選擇了被窺知

在乍然中，悸動於來自時空的知遇

在靜默的交會裏，慢慢釋懷、沉澱

當我難過時

特別喜歡車內的時光

尤其是在下班時分

在雨中、在熙來攘往的城市裏

任寧靜的時空隔離喧囂

讓距離貼近卻又遙遠

從天而降的雨滴如珍珠殞落在眼簾

華燈初上的夜

總令人在晶瑩剔透中遇見彩虹

當我難過時

特別想對身邊受傷的幾畝心田

遍植上一朵花

願一份同理心能撫慰些許傷痛

願我沒得到的，別人可以得到

願人與人之間，能多一份疼惜

讓愛在溫暖中，得以增生滋長

當我難過時

我也會告訴自己

只要無愧、無憾

明天永遠值得盼望

當我難過時

當我難過時

我設法

使我自己的處境與世界連結

以增加自己的價值

使自己更遼闊

掙脫牢籠

眼淚

是什麼時候開始

眼眶中沒了淚水

可是我有在哭泣

那是在心頭

綺麗的邀約！

經過18週的洗禮，是否我們對書寫都已不再畏懼，

是否都能認同，書寫是在為自己紀錄與釋放心靈，

是屬於自己「青春的寫真集」，

而非如世俗的寫作般，追求華麗詞藻的堆砌；

之所以愛以「青春」來稱呼，

因為我始終覺得每個當下，都是屬於自己最美的青春。

我想，在我們共同感動於老師所給予的知識與啟蒙外，

有些許的感動，正是來自因老師的觸動與引領下，

讓我們看到心中對文字的火苗，已重新被點燃，

並知道，給自己心靈一個出口，一個藉由文字紓發的出口，

是可以讓自己更懂得與生活及自我相處，

進而以更舒適的心，與周遭的人、事、物相處。

六年前，因為一個契機，

我以日記的方式，為自己開啟了書寫之門，

從三言兩語、轉載佳句、文章，到能以文字描繪想說的言語，

這其中，我看到自我的成長，不是在文字上的精進，

而是，在將情緒轉化為文字的書寫過程中，

我學習到懂得沉澱心情，懂得以深入且不同角度的思維去看待問題，

懂得與自己相處，與寧靜、孤獨為伍。

儘管我是在網路上書寫，

但就在這學期，看到幾位同學，

以手稿在書寫，讓我十分感動，

這一筆一劃的字跡，都是最珍貴、最值得為自己典藏的；

因為這樣的觸動，讓我近來在逛書店時，特別尋找日記本區，

想找一本讓自己愛上的日記本，

我也開始慢慢在整理過去寫下的日記，

想擷取些許，將它們也同時以自己的字跡做為留存。

當我老時，這些伴在我身邊的日記，正是我最美的記憶，

那怕，那時我可能看過就忘了...

有天，當我必須被置放在那木箱時，

我也希望枕在我頭上的，是這一本本的日記本，

這屬於我的今生今世...

就在看到老師的留言，她將在今天為自己買一本日記本，

也邀請我們這群她愛的寶貝們，

能一起為自己買一本屬於自己的日記本，

這麼綺麗的邀約，我怎捨得錯過了呢？

這麼美妙的夢，我怎能壓制住雙手不編織呢？

共同築夢的美，

再次因有妳，而更璀璨，

期待妳加入，今年冬日最美的邀約！

欲語還休

展覽會場人潮擁擠 乍見前夫 我的心有如小鹿亂撞

雖夫妻離異多年 他 依然風度翩翩 英俊如昔

我頭戴寬草帽 偷偷的喵了他好幾眼 還好他沒看到我

雖近在咫尺 但感覺距離好像很遙逺

我好想上前質問他 為什麼這樣無情對待我

我好想上前質問他 為什麼對我喜新厭舊

我好想當面痛揍他一頓 消消我累積多年的怨氣

然 心中的愛 恨交織

我所受的教育 我的自尊 卻不允許我造次......

欲語還休 或許心念一轉 我好像是解脫了

但曾經遭受無盡的痛苦 卻一輩子跟隨我

直到老 直到死......

等待妳

我們班的[淡水女性文學之旅]，剛上市，就佳評如潮----

經常,每天破上網百餘人----

我們要感謝沁心的無私和奉獻！

以及她在編輯上的長才，今天才能在全校一百七十多門課中，勝選！！！

接下來 一月八日 ，最後一堂課的成果展採排，

我們要在  Demi   精心編輯的文案中，進行朗誦，

大家試想日本 NHK 電視台很多重要記錄片，

為何要請巨星[緒形拳]，配台詞？

因為台詞，就是一部戲劇的生命，

語聲、語意，和對劇本的了解，會形成觀眾被吸引的因素！

因此，週六的排練，很重要！

希望在 Demi 的規劃下，我們都能傳達，

我們文學的價值，給全部的來賓聽到！

等待妳，到教室來相會！

夢醒之間

前記 ：「殘酷的割禮」紀錄片 索馬利人古老的傳統

10歲前 的小女孩 均需接受陰唇閹割 再縫合的儀式

年輕的一代與年老的一代 所發生的觀點與衝突

身為「女性」的我們 值得探討

我還搞不懂要做什麼

媽咪 姑媽叫我平躺 強壓著我的雙手雙腳

可怕的巫婆 拿著銳利的刀片

從我的小便的地方...........

唉喲 好痛好痛 我叫的聲音好大聲

我好像快要死掉

爸爸拿著精美的禮物給我 也給妹妹

我不想理他 為什麼 我要承受這種痛苦

我勇敢地離開家鄉 去外地求學

忍受與低年級同班所受的嘲笑

傷口還在隱隱地痛 老師體罰我下跪

打我罵我都行 請不要叫我下跪

我痛的受不了 只好告訴「社工」

叛逆傳統 不是我願意的

只希望有美好的未來